10 и 11 апреля активистки Клуба журналистики ГБОУ школы 440 им П. В. Виттенбурга, ученицы 5 А класса Буркова Ксения и Владимирова Арина, подготовили обзор на тему Здорового образа жизни: были рассмотрены такие его составляющие как правильное питание, значение спорта, режим дня, режим сна, необходимость отсутствия стресса.
В ходе бесед, которые проводились в 4 и 5 классах, выяснилось, что ребята прекрасно осведомлены о правилах поддержания здоровья, однако не все их соблюдают!
Останется надеется на рост сознательности наших учеников!
Берегите здоровье, оно у вас одно! 

С гордостью сообщаем, что ученик 10 "А" класса нашей школы, Корнев Георгий, принял участие в престижной олимпиаде по истории, проводимой Российским государственным гуманитарным университетом (РГГУ)!
Егор проявлял выдающиеся способности и глубокий интерес к истории на протяжении всего обучения. Увлеченность предметом, аналитический склад ума и стремление к знаниям делают его достойным представителем нашей школы на столь значимом интеллектуальном состязании.
Мы уверены, что Корнев Георгий продемонстрировал свои лучшие качества и достойно представил нашу школу на олимпиаде РГГУ в Москве! Желаем ему успехов, вдохновения и уверенности в своих силах! Пусть знания и талант помогут достичь высоких результатов, которых мы с нетерпением ждём!

12 февраля 2025 года при поддержке Академии постдипломного педагогического образования Санкт-Петербурга и Центра непрерывного повышения педагогического мастерства информационно-методическим центром Приморского района была организована методическая мастерская "Современные педагогические практики в преподавании истории и обществознания". Насыщенная программа семинара включала и теоретические вопросы проведения современного урока, и практические техники коллаборации предметов гуманитарного цикла как между собой, так и с уроками музыки, искусства, географии, а также были рассмотрены технологии создания медиа-продукта по истории в рамках урочной и внеурочной деятельности и многое другое. Наш учитель истории и обществознания Кирьянова Ольга Александровна приняла активное участие в работе секции 2 и поделилась опытом создания межпредметных связей между курсами истории и обществознания, а также влияния их на формирование гражданской позиции обучающихся.
Гражданственность — это страсть человеческого сердца (В. Сухомлинский)
Государство существует, охраняемое личным участием каждого (Ликург Афинский)
Гражданское мужество и мужество военное проистекают из одного начала (О. де Бальзак)
Благодарим Ольгу Александровну за участие в обмене педагогическим опытом с коллегами Приморского района, повышение собственного педагогического мастерства и создание положительного имиджа нашей школы! 

«С возрастом человек, как ни странно, начинает общаться с молодыми, как с детьми, забывая, каков был сам в такие годы.»
Так писал Морис Дрюон много поколений назад, однако, фраза актуальна во все времена. Мы, будучи взрослыми, зачастую забываем, что некогда являлись частью молодежной субультуры, впитывая ее философию, музыку и специфическую речь - сленг. Повзрослев, мы имеем не только теоретическое представление о современной подростковой культуре, ведь, работая в школе, постоянно сталкиваемся с ее проявлениями.
Это неудивительно, ведь умение находить общий язык и понимать подростков - один из ключевых навыков, необходимых для работы в школе.
16 января учителя ГБОУ школы № 440 имени П.В. Виттенбурга испытали себя на знание подросткового сленга. Накануне редакцией Клуба журналистики был создан русско-Zoomeровский словарь (образовано от "поколение Z или Zoom"), а учителям предлагалось сопоставить современное сленговое слово и определение.
Педагоги нашей школы с честью прошли испытание! Да, мы с ребятами - одна команда, и умение находить общий язык это подтверждает!  

Подробнее...

20-го и 23-го января в 6 "А" и 6 "Б" классах были проведены уроки Мужества, посвящённые снятию блокады Ленинграда. Ребята погрузились в тяжёлую, гнетущую атмосферу обреченного на мучительную смерть города, когда выполняли задание написать журналистскую заметку/ новостную сводку от лица военного корреспондента, оказавшегося в блокадном Ленинграде.
Ребята читали доклады о героях блокады - людях, благодаря подвигу которых удалось спасти город.
Мы чтим память о них спустя десятилетия!